segunda-feira, 8 de dezembro de 2014

JI nº1  "Newton gostava de ler"


A educação em ciências, como via de promoção da literacia científica, é um contexto privilegiado para o desenvolvimento de competências das crianças.

A palavra ciência está relacionada com a compreensão das coisas e da razão pela qual elas se comportam de determinada forma. Assim, ao ensinar ciência estamos a ajudar a criança a compreender o mundo à sua volta. Quando a criança faz experiências e investiga para responder a questões como “O que acontece se …?” ou “Quais as diferenças e as semelhanças entre …?”, ela está envolvida na aprendizagem de ciência.




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